社会福利院声乐班爱心组主题活动进程帖
本帖最后由 义工联内务组 于 2017-3-20 10:55 编辑社会福利院声乐班爱心组主题活动进程帖
一、活动时间：
2017年X月X日（周日）9:00-11:00
2017年X月X日（周二）9:00-11:00
二、活动地点：
社会福利院福利路新大楼九楼
三、征集人数：
每次活动2人
四、服务对象：
10人左右
五、注意事项：
1、请授课老师根据学员情况制定相应的教学计划，以便授课。2、请授课老师上课要耐心讲解，因为弟弟妹妹们学习还是有一定困哪的。3、本爱心组征集的一名助教老师，为协助授课老师，主要服务工作如下：（1）、负责弟弟妹妹们的安全，一旦授课过程中发现安全问题，请及时联系义工联联络部老木易或院方老师。（2）、课间休息时，敦促学员们上厕所，并全程陪伴。（3）、协助学员班长春林管理好学员，上课要喊起立，并向老师问好，养成礼貌习惯。（4）、负责协助老师在黑板上书写歌词或乐谱，做好老师的助理，负责记录并跟帖发布授课进程。4、授课结束后，请把授课的设备放回原处，并锁好教室。5、义工活动参与人数不能超过征集规定数，否者将不予进入；
6、活动在11点结束后离开社会福利院，请勿滞留。7、开车来参加活动的义工，在活动期间可以免费将车辆停在院内，进门时请提前告知门卫，说明是义工联参加活动的义工，并听从保安的安排将车停在规定的车位上。活动结束后，请在义工联办公室的桌子上面，找到一本车辆登记本，请在上面注明义工的ID、日期和车号，以备院方及门卫核对车牌号码。如果发现义工不是在活动期间或者是没有报上名前来停车，以及其他自身原因停车的，将根据院方停车收费的规定补交停车费，并接受罚款。
授课时间：2017年3月12日
参加活动人员：刘历云、安仔、老木易
学员：社会福利院8名患有不同程度疾病的弟弟妹妹
授课内容：
1、自我介绍和相互认识；
2、老师讲授12345671的手势和发音；
3、纠正发音，听音准；
4、检查胸腔发音情况；
5、教歌曲：月之故乡。
学员们很认真的学习，对发音和音准都有了初步的了解。 本帖最后由 老木易 于 2017-3-22 00:54 编辑
授课时间：2017年3月14日（周二）
参加活动人员：木荣、老木易
学员：社会福利院8名弟弟妹妹
授课内容：
1、复习周日所讲内容；
2、老师讲授节拍；
3、纠正发音，听音准；
4、学念歌词和乐谱；
5、学习高低音；
6、继续教歌曲：月之故乡。
学员们基本掌握了月之故乡的演唱。 授课时间：2017年3月21日（周二）
参加活动人员：木荣、老木易
学员：社会福利院7名弟弟妹妹（1名生病请假）
授课内容：
1、复习周日所讲内容；
2、纠正发音，听音准；
3、学念歌词和乐谱；
4、学习歌曲：但愿人长久
5、继续教歌曲：月之故乡。
学员们基本掌握了月之故乡的演唱，但是歌词和音准以及演唱技巧还有待学习。 授课时间：2017年3月19日（周日）
参加活动人员：刘历云、阴晴的晴
学员：社会福利院8名弟弟妹妹
授课内容：
1、回顾上节课学的知识—柯达伊手势，带着弟弟妹妹们联系了几遍
2、双手掐腰，“HA,HA,HA,HA”的音锻炼气息
3、“a”的四个音节练习
4、一遍一遍的演唱“蓝色大海多么宽阔多么宽阔”
5、教弟弟妹妹们小声的练习发“s”音
6、学习新歌：明月几时有。带领大家理解了这首词的含义，朗诵并且学习演唱了第一段
7、课后的作业：YZ需要教大家普通话发音，不然影响整体的表现。XJ需要着重联系“s”的发音，因为她的气息太重。所有人需要一遍一遍的听《明月几时有》这首歌。
弟弟妹妹们的积极性很强，是真的对声乐有兴趣想要去学习的。有些同学的发音有问题，需要改正。 授课时间:2017年3月26日
参加活动人员:得得得，张小诺
学院:社会福利院8名弟弟妹妹
授课内容:
1，两位义工先自我介绍，然后和弟弟妹妹相互认识
2. 2.开始练声，每个弟弟妹妹依次指导练完声。 3.开始复习上节课学的曲子《送别》《明月几时有》，每个地弟弟妹妹依次上台唱一遍，自信面带微笑，面对大家。然后带领一起唱 4. 课间休息，和弟妹互动聊天… 5.第二节课练声 每个弟妹用啊来唱13531 6.唱送别和明月几时有 7.下课，，忘记布置作业了 弟妹们《送别》这首歌都已经基本掌握了，但有的学员《明月几时有》的中间还不是很会唱，需要强加练习，练声的过程中，学员的程度都是不等的，有的气息太短，有的分不清高低音，音永远都在一个度上，还有些学员一定需要鼓励，这样他们才会有自信唱的更好 授课时间：2017年3月28日（周二） 参加活动人员：木容，无珥 学员：社会福利院8名弟弟妹妹 授课内容： 1、练声12345671等 2、将送别、月之故乡、明月几时有复习， 3、每首乐曲纠正发音，唱谱子打节奏，声音和谐， 4、每个人单独演唱，纠正问题及发音等， 5、将“送别”背诵，并每个人演唱，纠正歌词错误，及背诵的问题。 本帖最后由 安仔 于 2017-4-5 15:06 编辑
授课时间：2017年4月4日（周二） 参加活动人员：木容，酸酸的山楂学员：社会福利院8名弟弟妹妹 授课内容： 1、练声12345671等 2、将送别、月之故乡、明月几时有复习， 3、每首乐曲纠正发音，唱谱子打节奏，声音和谐， 4、每个人单独演唱，纠正问题及发音等， 5、将“月之故乡”背诵，并每个人演唱，纠正歌词错误，及背诵的问题。6、XJ大胆的主动要求一个人唱“但愿人长久”。7、CY可以很好的背诵但愿人长久 授课时间：2017年4月2日（周日）
参加活动人员：四月猫、廖平平
学员：社会福利院8名弟弟妹妹
授课内容：
1、复习12345671的柯达伊手势和发音；
3、纠正发音，听音准；
4、复习送别、月之故乡、明月几时有，读和唱；
5、讲解几首歌的内容和当时的背景；
6、请每个弟弟妹妹分别上台背对黑板默唱一首歌（三首任选一首）
7、在网上找了一段练声的视频，练习发声、找音准；
8、最后的10分钟，让他们发散思维，提问：除了课堂上的《月之故乡》和《明月几时有》还有没有其他歌唱月亮的歌，回答情况还不错！
总结：每个弟弟妹妹掌握的学习情况不一样，，课堂上稍不注意容易分神，发声的方法还要再多学习，唱歌的状态比较放不开，尤其是单独唱的时候声音很弱，没有打开。 授课时间：2017年4月9日（周日）
参加活动人员：四月猫、廖平平
学员：社会福利院8名弟弟妹妹
授课内容：
1、复习12345671的柯达伊手势和发音；
2、讲解发声时的3积极（横膈膜、笑肌、软腭）3放松（下巴、舌头、喉咙）
练习：用手指顶住下巴，做张嘴抬头的练习
3、讲解如何呼气，初学者学会将平时讲话的呼吸运用到唱歌里，放松的唱。
练习：吸气，发si的音
4、朗读《送别》，并讲解诗作者的背景和这首诗的含义，练习带着画面感去有感情的唱
5、复习《但愿人长久》、《月之故乡》
6、请弟弟妹妹分别上台演唱三首歌
7、教唱新歌《花非花》（魏佳庆）
听——讲解新歌歌词含义——逐句教唱——讲解重点——整首教唱——弟弟妹妹分别上台唱并给他们打分
总结：当天所教的新歌比较简单，YZ和DD在教的时候注意力没集中，后面上台的时候出现了唱错和不会唱的问题及时在课上做了纠正，并学会了。学员普遍反应需要在正确的发声上多进行训练以掌握发声要点。 授课时间：2017年4月18日（周二） 参加活动人员：木容，社会福利院7名弟弟妹妹 授课内容： 1.发声练习，气息的运用；2.对《我的祖国》的学习，认音，唱谱子；3.选择了三个不同演唱版本的《我的祖国》进行分析对比与欣赏，4.用Lu带入旋律练习气息；5.歌词带入歌唱；6.将之前学过的乐曲进行复习；7.要每个弟弟妹妹选择自己最喜欢的一首歌进行独唱 课时间：2017年4月23日（周日）
参加活动人员：肖恩孟
学员：社会福利院8名弟弟妹妹
授课内容：
1、回顾上节课学的知识—柯达伊手势，弟弟妹妹们分别练习了几遍
2、抬头挺胸，双手掐腰，音节气息训练
3、“a”“mao”三音节发生训练
4、回顾上节课歌曲：我的祖国。合唱
5、学习新歌：映山红。首先朗读歌词，理解歌词含义。一句一句一个人一个人的教唱。
6、学习新歌“长城谣”前半部分
7、课后的作业：复习歌曲“我的祖国”“映山红”“长城谣前”半部分。 授课时间：2017年5月2日（周二） 参加活动人员：木容，肖爱红，社会福利院8名弟弟妹妹 授课内容： 1.发声练习，气息的运用；2.合唱曲《送别》的练习及编排；3.女生小组合唱排练；4.男生小组合唱排练；5.cl独唱月之故乡；6.yjz独唱花非花； 授课时间：2017年5月9日（周二） 参加活动人员：木容，肖爱红，社会福利院8名弟弟妹妹 授课内容： 1.发声练习，气息的运用；2.合唱曲《送别》的练习及编排；3.女生小组合唱排练；4.男生小组合唱排练；5.cl和wy月之故乡合唱；6.yjz独唱花非花；7.yz独唱后来后来 本帖最后由 乖乖小小怪 于 2017-5-15 16:05 编辑
授课时间：2017年5月14日（周日）
参加活动人员：乖乖小小怪（代班队长），肖爱红
学员：社会福利院8名弟弟妹妹
授课内容：
1.发声练习，气息的运用——音阶练习，练习曲yi，练习曲mao；
2.男生合唱曲《我的祖国》的练习；
3.女生合唱曲《但愿人长久》的练习；
4.男生独唱yjz《花非花》的练习；
5.合唱曲《 送别》的练习；
6.小合唱cl和wy《月之故乡》的练习。
总结：
1.男生合唱曲《我的祖国》，三段歌词还没有很熟悉，对于第三段最后一句的变调掌握的不太好，课上针对这句反复逐个的练习纠音了，下次课可能还需重点巩固；
2.女生合唱曲《但愿人长久》，之前编排的是由xj唱第一段，课上练习时，发现有个问题，xj不会听前奏，每次都找不到进歌的点，尝试过几次之后，弟弟妹妹们也有点小情绪，于是我们商量了下，鉴于第一句的重要性，就让yz带着xj一起唱，改动之后，第一段由yz和xj共同完成，效果不错。
3.男生独唱yjz的《花非花》整体不错，跟着伴奏带可以很好的完成；
4.合唱曲《送别》，xj进歌找不到点的问题还是存在，跟cl沟通，要她每次在xj要唱的时候拍拍xj的手提醒她，之后效果不错；纠正了cy手爱乱摆的习惯；提出了表演时要微笑的要求，练习中，除了一次在第二段合唱时节奏过快，纠正之后，效果都不错。
5.8位弟妹当天课上整体表现都不错，xj的问题稍微多一点，可能需要下次课的老师多沟通，我这次课上单独跟她沟通也鼓励了她，效果不太明显……dd和wy有时会走神……其他都很棒，辛苦下次课的老师多留意，谢谢。
你写的很详细，而且当天的辅导也蛮好的，一点都不像第一次参加活动，近乎专业棒棒哒 授课时间：2017年5月30日（周二）
参加活动人员：四月猫（代理队长），肖爱红
学员：社会福利院8名弟弟妹妹
授课内容：6.2日声乐班教学汇报演出排练
1、《月之故乡》CL和WY，由于之前编排的有一部分AB混唱略复杂，且改动过一次大家记忆比较混乱，将AB混唱的一段改为了合唱，希望能用CL的演唱带动WY的演唱效果。
2、《花非花》YJZ，本人反应要看汇演当天是否有刘老师在场现场伴奏，如无则需要调整节目
3、《我的祖国》，出场站位的问题不大，问题主要是WY和WZD两人独唱时容易抢节奏，合唱的最后一句容易记混和乱节拍
4、《送别》，排练当天因XJ出现的低头不语的特殊状况，临时将她和CY调换了位置，对出场站位做了重点编排，个别人唱歌时的细节问题进行了纠正，合唱的整体问题主要是个人演唱的部分比较欠缺，声音放不开，合唱的部分效果还比较好！
5、《后来》YZ的这首独唱，整体的演唱部分问题不算大，主要是要克服一个人站在台上容易紧张的问题，因为紧张眼神比较飘，眉头比较皱，手上小动作比较多，现场进行了指导，教了一些克服的方法，改善了一下整体效果。
6、《但愿人长久》依然是J的问题比较突出，整首歌基本没有太大的参与感，其他人的表现没有太大的问题，因为前奏比较短，上场时要求她们配合节奏迈的步子要大
7、对每个节目的退场都做了演唱完毕鞠躬退场的要求（坐轮椅的姑娘除外），上场的时候不许背着手，演唱的时候不允许有小动作，表情要放松！ 授课时间：2017年6月4日（周日）
参加活动人员：刘历云（队长），四月猫、丁园
学员：社会福利院8名弟弟妹妹
教学内容：
1、6月2日教学汇报演出的个人表现优缺点总结
2、音阶练习，复习柯达伊手势，把握音准
3、气息训练：si
4、学习新歌《莫斯科郊外的晚上》第一段
授课时间：2017年6月6日 周二 参加活动人员：木容（队长），肖爱红 学员：社会福利院8名弟弟妹妹教学内容： 1、音阶练习，每个人检查，把握音准 3、气息训练：si 4、学习新歌《莫斯科郊外的晚上》全曲，并朗诵
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