孤儿院儿童做贺卡义卖的可行性分析报告
本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 20:48 编辑 <br /><br /><font size=2> 孤儿院儿童做贺卡义卖的可行性分析报告</font><PRE></PRE><font size=2>引言:在上次的会上蓝姐提出一个非常有创意的想法:让孤儿院的一些智力较正常的儿童做贺卡,然后我们拿去义卖。因为这些儿童(有些已经是青少年了)长大了终究是要走出孤儿院的,提前让他们感觉和触摸实际,更有利于他们未来在社会上的生存。</font><PRE></PRE><font size=2>对此,我粗步的做了一份可行性分析,供大家参考。</font><PRE></PRE><font size=2>一 技术和时间分析</font><br><br>
<font size=2>(1)从技术角度来看。我们要做的是让一些有这类技术的义工去教他们去做。这点不难,也应该容易找到。但我们是去教他们,让他们做的贺卡新颖,有观赏性。这样才能有市场。这存在一些难度。在具体操作时我们也要避免一张贺卡大部分是我们帮他们做的,而不是他们独立去完成。</font><br>
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<PRE></PRE><font size=2>(2)按正常的运作方式 ,我们能够在多长的时间教会他们?教会他们后,义卖的时间还来得及吗?现在已过圣诞,但马上要过元旦了,春节了。我们能否在今年春节之前教会他们,这取决于义工的授课时间和那些儿童的灵敏程度。这不能做出一个很精确的估计。但今年不行,还有明年。时间上是充裕和允许的。</font><PRE></PRE><font size=2>(3)预算中的软件硬件能否及时到位?义工们这个因素大可不必担心。硬件要考虑:做贺卡的专用贺卡纸 所需剪刀 胶水 彩带(或许要用)等等,需要去购买和准备。</font><PRE></PRE><font size=2>(4)义卖的技术分析 我们可以在网上公布一个帐号,这个帐号肯定要由专门人士管理,收支明细,适时公开。离孤儿院较远,没有时间去孤儿院取卡的义买人士我们通过邮寄的方式将卡送达,同时送上祝福。</font><PRE></PRE><font size=2>二 市场分析</font><PRE></PRE><font size=2>这是最重要的部分</font><PRE></PRE><font size=2>等他们把贺卡做好后,最终我们还得义卖出去。让这些贺卡体现出价值,也表明他们劳动的价值。这些贺卡的消费渠道要明晰,清楚,这样才能做到有的放矢。但需要考虑的是</font><PRE></PRE><font size=2>(1)如何让这些义买者即市场相信这些卡是他们做的呢?</font><PRE></PRE><font size=2>可进行如下程序:1 把他们做卡片的过程拍照或者拍成DV放到网上宣传。</font><PRE></PRE><font size=2>2 盖上孤儿院的公章。但这需要取得院方的同意。(七灵的意见)</font><PRE></PRE><font size=2></font><PRE></PRE><font size=2>(2)有这样几个渠道可供参考:</font><PRE></PRE><font size=2>①大学校园</font><PRE></PRE><font size=2>这是一个大的市场需要引起足够的注意。我也对这块较熟,所以重点分析</font><PRE></PRE><font size=2>方案如下:</font><PRE></PRE><font size=2>A联系:与学校官方进行联系。学工部,校青协,学生会等。</font><PRE></PRE><font size=2>B诚信:让大学生知道这是孤儿院儿童做的。可采取照片展览,文字宣传,横幅宣传等方式。</font><PRE></PRE><font size=2>C 义卖方式:1在学校校园网义卖上,要与校方沟通好。有一定的难度。</font><PRE></PRE><font size=2> 2 办展台义卖。这肯定要与校官方组织合作。有众多成本需要考虑进去</font><PRE></PRE><font size=2>D 反响:取决于我们在大学校园的宣传力度与校园组织的合作程度。大学校园这样的类似的活动很多。换句话说,竞争对手众多,我们要做得好,就必须做出新意和质量来。所以要取得热烈的反响,有很大的难度。</font><PRE></PRE><font size=2> 成本考虑:1在校大学生义工时间精力成本</font><PRE></PRE><font size=2> 2义工联系通信费用</font><PRE></PRE><font size=2> 3与官方联系花费</font><PRE></PRE><font size=2> 4宣传花费</font><PRE></PRE><font size=2>②网上义卖 </font><PRE></PRE><font size=2>方案如下:</font><PRE></PRE><font size=2>1义工联网 </font><PRE></PRE><font size=2>2 其它公益性的网站。也需要有成本考虑在内。</font><PRE></PRE><font size=2>③ 政府机关</font><PRE></PRE><font size=2>需要有专业的人员与政府机关进行联系,人脉关系必须要有。但鉴于我们的身份问题,有待商议。</font><PRE></PRE><font size=2>③ 企事业单位</font><PRE></PRE><font size=2>一般考虑在社会上有爱心的单位和企业,最好是知名企业。但也需要考虑成本。</font><PRE></PRE><font size=2>④ 其它组织</font><PRE></PRE><font size=2>如教会 中小学校 社团组织等。</font><PRE></PRE><font size=2>三 成本-收益分析</font><PRE></PRE><font size=2>(1)总成本 一些细支的成本在上面已罗列出,总的来说,成本不会很高。</font><PRE></PRE><font size=2>(2)收益问题,我这里有一定的信心。因为世界是美好的。爱心人士也是很多的。但是如果在一段时间后,明显的成本开支大于收益,这时候就要总结和转变方式了。</font><PRE></PRE><font size=2>四 SWOT分析</font><PRE></PRE><font size=2>(1)Strength and Weakness (优势和劣势)</font><PRE></PRE><font size=2>我们的强项</font><PRE></PRE><font size=2>①义工联是一个极具爱心和活力的组织,这里的每一个人都有共同的信念:热爱生命,关爱他人。共同的价值观会使我们的组织更加团结有活力。</font><PRE></PRE><font size=2>②义工联有广泛的群众基础:这里有大学生,有个体户,有机关人员,有企事业单位人员,有自由职业者。各个职业的不同,为以上活动的开展提供了一个广阔的天地。</font><PRE></PRE><font size=2>③义工在线网是一个流浏量极大的网站,有一定的宣传力度。为爱心捐赠提供了一个可操作的平台。</font><PRE></PRE><font size=2>因此,我们要充分利用我们的强项。</font><PRE></PRE><font size=2>我们的劣势</font><PRE></PRE><font size=2>①身份问题,身份的不合法化必然会造成一些不必要的困扰。在与某些单位联系时,有一定的困难</font><PRE></PRE><font size=2>②我们的宣传途径有限,网络资源有限,人脉关系有限</font><PRE></PRE><font size=2>如何减少这些劣势对我们的影响,需要发挥我们集体的智慧,这里不再赘述。</font><PRE></PRE><font size=2>(2)Opportunitites and Threats (机会与威胁)</font><PRE></PRE><font size=2>机会:现在的元旦,春节,大量的爱心人士都为我们的活动提供了机会</font><PRE></PRE><font size=2>威胁:由于本人认为蓝姐主意的独创性,还看不到有来自社会上竞争对手的存在(校园除外)。</font><PRE></PRE><font size=2>五 可行性分析总结</font><PRE></PRE><font size=2>由义工教孤残儿童做贺卡,然后义卖,本身极具创意性。这既教会他们的生存之道,也是他们走进社会的一个过度。促使他们与社会发生连结。这件事意义较大,有可性行和很强的操作性,所以值得探索。</font><PRE></PRE><font size=2>注:社会连结理论认为:当一个人感受到社会道德和社会秩序对他的重要性,了解到社会上多数人对他的期望时,他就与社会有了一种连结。同时,要想让他们在这种情况下适应环境,需要有强大的后盾,使他们与社会发生连结。(摘抄自互联网上关于武汉社会福得院十周谈感想的一句话)</font><PRE></PRE>
ωωω
re:坐在沙发上看,顶啰,写的不错。有个大概的...
本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 20:48 编辑 <br /><br />坐在沙发上看,顶啰,写的不错。有个大概的方向喽。∩∩∩
re:晕,在我修改贴子的时候竟抢了我的沙发...
本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 20:48 编辑 <br /><br />晕,在我修改贴子的时候竟抢了我的沙发 <br>5555~~
ΟΟΟ
re:再抢一个沙发坐了顺便请版主把我的ID...
本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 20:48 编辑 <br /><br />再抢一个沙发坐了<br>顺便请版主把我的ID拼音修正一下<br>
我是十号球衣~~~
ppp
re:和官方合作?不好吧``其实社区网...
本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 20:48 编辑 <br /><br />和官方合作?不好吧``<br><br>
其实社区网是很好的途径``
罒罒罒
re:偶觉得这个提议确是不错,但不宜太过于重视...
本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 20:48 编辑 <br /><br />偶觉得这个提议确是不错,但不宜太过于重视。<br><br>
偶觉得最重要的,是让这些孩子获得一些技能,一些实质性的东西,至于卖卡片赚钱——东西是我们教他们做的,广告是我们帮他们宣传的,收入是我们帮他们赚的。——对我们自己倒是一个不错的考验!<br>
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偶觉得偶们真的要帮助他们的话,应该多向一些正常人容易忽略的制造业方面入手,比如:编织毛衣,剪窗花,玩盆景等等。——拥有一技之长,就等于拥有了踏上社会的门票。<br>
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偶们应该教他们的是团结,不要太过于自私。是多见见世面,不要做井底之蛙。是要勤劳,不要懒惰。<br>
这些孩子缺乏良好的家教,这才是我们最应该给予的。——而不是忙着帮他们赚钱。<br>
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PS:一点点不同意见。大家看过便罢,无需太放在心上。
re:楼上的建议不错额``
本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 20:48 编辑 <br /><br />楼上的建议不错额``<br>иии
re::),恩,不错不错,策划好后别忘了叫上我...
本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 20:48 编辑 <br /><br />:),恩,不错不错,策划好后别忘了叫上我啊!┆┆┆
re:卖它们不难,主要是材料的准备怎么...
本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 20:48 编辑 <br /><br />卖它们不难,主要是材料的准备怎么弄,而孩子们做贺卡的不多,不需要那么多的途径卖哦。大家想想材料吧!ㄧㄧㄧ
re:武汉市宠物网有义卖的活动,可以借鉴一下....
本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 20:48 编辑 <br /><br />武汉市宠物网有义卖的活动,可以借鉴一下.<br>我觉得在像江汉路大洋百货这样的位置卖比较好,<br>
说实话,学校里也行,但学生的钱,我不忍心,不排除有些学生钱多了没处花.<br>
到时候可以多和几个网站联系哈,或者和电台和媒体多联系哈'<br>
此方案可行噢,期待中.
re:越来越觉得玻璃丝是个人才。
本帖最后由 老木易 于 2015-8-1 20:48 编辑 <br /><br />越来越觉得玻璃丝是个人才。sss
re:我觉得六楼的主意不错哦
我觉得六楼的主意不错哦re:十号,你的报告分析得很好,真是辛苦...
十号,你的报告分析得很好,真是辛苦你了!!<img src="../leadbbsfile/UBBicon/em10.GIF"align=absmiddle border=0><br><br>
这种义卖的方式,我也和蓝姐简单的聊过一点.我也很赞同这种方式,因为我总是觉得孩子们身上都有一种依赖的心理,有对我们志愿者的依赖,有对院方的依赖.这是由他们所处的环境决定的.如果我们能去改变他们这种依赖性,那肯定是很有意义的.<br>
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问题是这个义卖具体操作起来不是很简单的.它要涉及到许多层面.这个义卖要由谁去负责呢?我们每一个志愿者都有自己的工作(或是学习).只有周末才有一点时间.这个义卖活动不是一个志愿者就能搞定的.它需要许多志愿者花很多的时间去完成.我们义工联日前能保证这些人力的需要吗?<br>
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我的意见是:首先我们不要把这种义卖规划得太大.尽量先把它范围缩小在一些社区里面.最好先不要在学校里做,做这种事,如果不给学校做一点形象工程,它不会很爽快和你合作的.另外和官方和企业的合作,也不切实际,因为我们义工联的影响力还没有那么大.就算是真的能和它们这些机构合作了,我想我们组织日前也没有能力去应付由合作所面临无法估计到的困难.因此,现在我们不宜把这义卖规划得太大.最好是先固定在一些社区里,小规模的进行.<br>
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其实,这些事情真的不是很容易做成的.首先我们就面临了一个最现实的问题,由谁去负责教孩子们做卡片?孩子们能掌握我们教他们的吗?这第一步就不是那么简单了.<br>
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不管怎样,如果我们真要去做这个义卖的活动.就得下定决心一步一个脚印的去做.不能半途而废.这样会打击孩子们的信心的,也很可能会打击我们的热情.<br>
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我们义工联以前也讨论过许多活动的方案,但是能很快赋之行动的,却是比较少的.毕竟我们没有多少人能保证有时间和精力去负责这些活动.<br>
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这面只是偶针对这件事所提出自己的看法~~~~~~~~<img src="../leadbbsfile/UBBicon/em44.GIF"align=absmiddle border=0><br>
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re:同意洗发水的观点。毕竟我们的经验...
同意洗发水的观点。毕竟我们的经验和精力都不足,主要还是要考虑到市场的问题。其实从我跟孩子们的交往上来看,我觉得,对他们的引导主要还是靠从思想上的正确启发,这些孩子还是缺乏团结和正确的思想认识。<br>不过义卖贺卡如果真的要实施的话,我可以帮忙,教他们做是没问题啦,我有寒假的,这种东西应该好操作。宣传也可以帮忙,俺就干这个的,所以媒体方面还认识不少人,可以产生一定的社会效应。资金联里应该可以负担吧,不过不是我决定。至于政府方面,就必须要义工联的领导们出面了。re:要媒体?偶以前就是《楚天金报》的...
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要媒体?偶以前就是《楚天金报》的。但是,不要跟政府弄到一起呀。
re:[QUOTE]下面引用由
<table width=100% bgcolor=#cccccc cellpadding=5 cellspacing=1 class=TBone><tr><td bgcolor=#f7f7f7 class=TBBG9><b>下面引用由<u>iantiger</u>发表的内容:</b><br><br>
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要媒体?偶以前就是《楚天金报》的。但是,不要跟政府弄到一起呀。</td></tr></table><br>俺正想说这事呢。。。<br>
<br>刚刚想起来,我们还没注册吧,那这样的活动就不受法律保护。义卖是要经过政府审批才可以进行的,否则,所得收入属于非法资金,会被没收,而活动也可能成为非法活动被禁止甚至追究行政责任。。。<img src="../leadbbsfile/UBBicon/em29.GIF"align=absmiddle border=0><br>
<br>别骂我了啊,我也不想这样啊,可社会就这样,你有啥办法,咱还是要跟着法律走的。。。<br>
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re:小妮子,拜托你能不能不要上纲上线呀?...
小妮子,拜托你能不能不要上纲上线呀?<br><br>
以后绝不取法律专业的做老婆。
re:[QUOTE]下面引用由
<table width=100% bgcolor=#cccccc cellpadding=5 cellspacing=1 class=TBone><tr><td bgcolor=#f7f7f7 class=TBBG9><b>下面引用由<u>iantiger</u>发表的内容:</b><br><br>
小妮子,拜托你能不能不要上纲上线呀?<br>
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以后绝不取法律专业的做老婆。</td></tr></table><br>
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老四,怎么说着说着就拉上小妮子啰,小妮子说的没有错啊,什么事情都要想到前面。不是找麻烦而是要避免麻烦。真是的,唉,这就是你跟小妮子的差距啊。多看看八百页的书吧。<img src="../leadbbsfile/UBBicon/em40.GIF"align=absmiddle border=0><br>
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re:[QUOTE]下面引用由ia...
<table width=100% bgcolor=#cccccc cellpadding=5 cellspacing=1 class=TBone><tr><td bgcolor=#f7f7f7 class=TBBG9><b>下面引用由<u>iantiger</u>发表的内容:</b><br><br>
越来越觉得玻璃丝是个人才。</td></tr></table><br>
好好向人家学学啊~~~~~~~<img src="../leadbbsfile/UBBicon/em17.GIF"align=absmiddle border=0>你~~~~~~~~~~~~
re:[QUOTE]下面引用由
<table width=100% bgcolor=#cccccc cellpadding=5 cellspacing=1 class=TBone><tr><td bgcolor=#f7f7f7 class=TBBG9><b>下面引用由<u>无痕</u>发表的内容:</b><br><br>
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老四,怎么说着说着就拉上小妮子啰,小妮子说的没有错啊,什么事情都要想到前面。不是找麻烦而是要避免麻烦。真是的,唉,这就是你跟小妮子的差距啊。多看看八百页的书吧。</td></tr></table><br>
就是就是~~~~~~~终于有人说句公道话了<img src="../leadbbsfile/UBBicon/em41.GIF"align=absmiddle border=0><br>
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四叔你看看人家,真是,亏得你长那大个<img src="../leadbbsfile/UBBicon/em13.GIF"align=absmiddle border=0><br>
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